Leg vervolgens de uitkomsten van de groepjes samen en bepaal met de hele groep wat de belangrijkste punten zijn per kwaliteit. De begeleider vult het formulier in en deelt deze met de groep.
We moedigen inzet en lef aan, niet alleen het resultaat.
1. Moedig aan
We complimenteren kinderen op inzet, ontwikkeling en samenwerking.
2. Geef
complimenten
We reageren rustig op scheidsrechters, trainers en wedstrijden en geven daarin het goede voorbeeld.
3. Blijf rustig
We laten kinderen zelf oplossingen bedenken en vragen eerst hoe zij de wedstrijd hebben ervaren.
4. Geef
vertrouwen
Onze Teamwaarden
WErkvorm 2
15-20 minuten
De begeleider stimuleert ouders om gezamenlijk concrete afspraken te formuleren die passen bij het team. Daarbij bewaakt de begeleider dat de afspraken positief, duidelijk en uitvoerbaar zijn en aansluiten bij de vier kwaliteiten van voetbalouders. Na afloop deelt de begeleider de gemaakte afspraken met alle ouders, zodat deze gedurende het seizoen zichtbaar blijven.
Deze werkvorm kan worden begeleid door de trainer, Hoofd Opleiding, jeugdcoördinator of een andere begeleider binnen de vereniging.
Ouder- of teambijeenkomst aan het begin van het seizoen.
Ouders ontwikkelen samen een gezamenlijke manier van omgaan met elkaar, de kinderen en het voetbal, gebaseerd op de vier kwaliteiten van voetbalouders.
Tijdsduur
Rol van de begeleider
Begeleiding
Geschikt voor
Doel van de werkvorm
Een invulbare fysiek werkblad geprint op A4-formaat en een digitaal presentatietemplate waarop de drie gekozen kernwaarden en de bijbehorende gedragsafspraken live worden ingevuld.
Na afloop vult de begeleider de afspraken digitaal in en deelt deze met alle ouders, bijvoorbeeld via de team-WhatsAppgroep of e-mail. Zo blijven de afspraken gedurende het seizoen zichtbaar en kunnen ouders elkaar hier op een positieve manier aan herinneren.
Deze werkvorm vormt de afsluiting van de ouderbijeenkomst. Ouders kijken terug op de inzichten uit de eerdere werkvormen en vertalen deze naar concrete afspraken voor hun eigen oudergroep.
De vier kwaliteiten van voetbalouders vormen hierbij het uitgangspunt. Per kwaliteit bespreken ouders in groepjes de vraag: “Hoe gedragen wij ons als oudergroep dit seizoen?”
Vervolgens vullen de groepjes per kwaliteit één of twee concrete teamafspraken in:
Vorm van de opdracht
De werkvorm
We moedigen inzet en lef aan, niet alleen het resultaat.
1. Moedig aan
We complimenteren kinderen op inzet, ontwikkeling en samenwerking.
2. Geef
complimenten
We reageren rustig op scheidsrechters, trainers en wedstrijden en geven daarin het goede voorbeeld.
3. Blijf rustig
We laten kinderen zelf oplossingen bedenken en vragen eerst hoe zij de wedstrijd hebben ervaren.
4. Geef
vertrouwen
Vorm van de opdracht
Een invulbare fysiek werkblad geprint op A4-formaat en een digitaal presentatietemplate waarop de drie gekozen kernwaarden en de bijbehorende gedragsafspraken live worden ingevuld.
Na afloop vult de begeleider de afspraken digitaal in en deelt deze met alle ouders, bijvoorbeeld via de team-WhatsAppgroep of e-mail. Zo blijven de afspraken gedurende het seizoen zichtbaar en kunnen ouders elkaar hier op een positieve manier aan herinneren.
Deze werkvorm vormt de afsluiting van de ouderbijeenkomst. Ouders kijken terug op de inzichten uit de eerdere werkvormen en vertalen deze naar concrete afspraken voor hun eigen oudergroep.
De vier kwaliteiten van voetbalouders vormen hierbij het uitgangspunt. Per kwaliteit bespreken ouders in groepjes de vraag: “Hoe gedragen wij ons als oudergroep dit seizoen?”
Vervolgens vullen de groepjes per kwaliteit één of twee concrete teamafspraken in:
De werkvorm
De begeleider stimuleert ouders om gezamenlijk concrete afspraken te formuleren die passen bij het team. Daarbij bewaakt de begeleider dat de afspraken positief, duidelijk en uitvoerbaar zijn en aansluiten bij de vier kwaliteiten van voetbalouders. Na afloop deelt de begeleider de gemaakte afspraken met alle ouders, zodat deze gedurende het seizoen zichtbaar blijven.
Deze werkvorm kan worden begeleid door de trainer, Hoofd Opleiding, jeugdcoördinator of een andere begeleider binnen de vereniging.
Ouder- of teambijeenkomst aan het begin van het seizoen.
Ouders ontwikkelen samen een gezamenlijke manier van omgaan met elkaar, de kinderen en het voetbal, gebaseerd op de vier kwaliteiten van voetbalouders.
Tijdsduur
Rol van de begeleider
Begeleiding
Geschikt voor
Doel van de werkvorm
15-20 minuten
Onze Teamwaarden
WErkvorm 2
